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【2h】

Peningkatan Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Matematika Menggunakan Dekak-dekak di Sekolah Dasar

机译:利用小学教育改善学生学习数学的学习成果

摘要

The problem underlying this study is the low student learning outcomes. The aim of this study was one of them to know Improved Student Learning Outcomes in Mathematics Learning to use the abacus Class 1 SDN 01 Serimbu.metode used is descriptive method. This study uses a Class Action Research as much as 2 cycles each cycle consisting of four phases, namely Planning, Implementation, Observations and Reflections. Research targets are Grade 1 SDN 01 Serimbu.Data obtained Observation Sheet Activity Learning Teaching and Learning Belajar.Perencanaan Hasi Tests using abacus with hasi Baik.dapat views on the sheet IPKG 1 Cycle I mean score of 3.29 , IPKG 1 Cycle II 3.39 The average score of the lesson the math using the abacus in class 1 SDN 01 Serimbu categorized as Good, seen in lembarIPKG 2 Cycle I mean score 3.48, IPKG 2 Cycle II Score average 3.85 thus using the abacus can Improve Student Results in Class 1 SDN 01 Serimbu.
机译:这项研究的根本问题是学生学习成绩低下。这项研究的目的之一是了解使用算盘Class 1 SDN 01 Serimbu.metode是描述性方法的数学学习中的改进学生学习成果。本研究使用集体行动研究,每个循环多达2个周期,包括四个阶段,即计划,实施,观察和思考。研究目标是1年级SDN 01 Serimbu。获得的数据观察表活动学习教学和Belajar.Perencanaan Hasi测试使用算盘与hasi Baik.dapat在工作表上的视图IPKG 1周期I的平均得分为3.29,IPKG 1周期II的平均得分3.39在lembarIPKG 2周期I中平均得分为3.48,IPKG 2周期II平均得分为3.85,因此使用算盘可以提高1类SDN 01 Serimbu中的学生成绩。

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